Lego Spike

Za­ję­cia prze­zna­czo­ne są dla dzie­ci przed­szkol­nych oraz uczniów szkół pod­sta­wo­wych.

Służą do nauki przed­mio­tów STEAM, roz­wi­ja­ją zdol­no­ści ję­zy­ko­we i ma­te­ma­tycz­ne, uczą umie­jęt­no­ści roz­wią­zy­wa­nia pro­ble­mów oraz sa­mo­dziel­ne­go my­śle­nia.

Za po­mo­cą blo­ków z iko­na­mi i po­le­ce­nia­mi słow­ny­mi przy uży­ciu huba, sil­ni­ków, ma­try­cy świetl­nej oraz czuj­ni­ków ko­lo­rów, ucznio­wie współ­pra­cu­ją ze sobą, wspól­nie szu­ka­ją kre­atyw­ne­go roz­wią­za­nia pro­ble­mu z wy­ko­rzy­sta­niem naj­now­szych tech­no­lo­gii.

Jak wyglądają zajęcia?

Ucznio­wie przed­szko­li oraz szkół pod­sta­wo­wych pra­cu­ją na ze­sta­wach Lego Spike z wy­ko­rzy­sta­niem ta­ble­tów. Każde spo­tka­nie roz­po­czy­na się omó­wie­niem te­ma­tu prze­wod­nie­go zajęć. Na­stęp­nie, mając do dys­po­zy­cji ze­sta­wy kloc­ków oraz ta­ble­ty z wy­świe­tla­ną in­struk­cją, roz­po­czy­na­ją prace. Pod­czas za­ba­wy mogą wspo­ma­gać się opo­wia­da­ny­mi hi­sto­ria­mi, za­gad­nie­nia­mi z życia co­dzien­ne­go, mi­ni­fi­gur­ka­mi, z któ­ry­mi można się utoż­sa­miać a wszyst­ko po to, by roz­wią­zy­wać pro­ble­my w cie­ka­wy i kre­atyw­ny spo­sób.